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成都市高新区教育科研课题《生物课堂激发学生学习潜能的路径研究》开题论证会简报

成都市中和中学 2018-04-02

2018年3月29日上午10:00—12:00在中和中学隆重举行了成都市高新区教育科研课题《生物课堂激发学生学习潜能的路径研究》开题论证会,会议由高新区教育发展中心刘继红主任主持,学校教科室伍先强助理、叶见林主任及四川省教科院特邀学科专家王玉愉鑫老师、课题组主研人员参会,到校访学的遂宁市安居一中的领导和老师旁听了论证会,参会教师近70人。

会议第一项:由课题组负责人徐勇老师对立题的背景、立题的意义、国内外关于相关课题的研究综述及本课题界定、课题研究的目标内容方法、步骤和举措、研究内容及主研人员分工、具体时间及内容安排等七个方面作了解读,课题组提出的开题报告得到了专家的充分肯定。

会议第二项:专家引导

王愉鑫老师:首先肯定了本课题契合目前课改的方向,同时与生物课堂无缝对接,具有较高的研究价值;其次,王老师提出对“学习潜能”、“教学策略”中的宏观策略、微观策略的内涵与外延还需要更好的界定,还有关于智力因素与非智力因素影响潜能的开发上,王老师希翼侧重于学生的非智力因素如兴趣、动机、意志力等方面作深层次的思考和研究。

刘继红主任:刘主任代表高新区教育发展中心宣布课题立项成功,今天举行开题会,目的是促进课题组更加深入思考课题今后研究的方向和路径,对于设计路径,刘主任建议可以选择两条路径,第一是“多样化的课型育能”;第二是“实践中探究育能”,再在这两条路径上生出一些有效的策略进行高层次的研究,相信一定会出成果的。

会议第三项:校长助理伍先强表达了聆听本次开题会的体会,同时感谢各位专家、同仁及远道而来的安居一中的领导和老师们!

图1  课题组负责人徐勇老师在汇报开题情况

图2  开题论证会现场

图3  四川省教科院王愉鑫老师作课题引导

图4 高新区教育发展中心刘继红主任主持开题会并作课题引导



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