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聚焦课堂,教学常规精细化·聚焦质量,集体教研抓实效

成都市中和中学 2020-09-17

——记成都市中和中学高中教研组长九月工作例会

近日,成都市中和中学高中教研组长九月工作例会于德政楼一会议室召开,会议由教务处主任谭秀峰主持,校长助理吴乐军、教务处副主任魏波及高中部全体教研组长参与本次会议。


会议首先由谭秀峰主任强调了本学期教学教研工作重点。谭主任提出,本学期应聚焦课堂,聚焦质量,聚焦校本课程开发与实施,切实落实“三阶四环”导学案学科化实施,彰显学校潜能教育特色,助力教学质量的提升。同时,应落实教学教研常规管理,向精细化要质量。此外,谭主任重点强调了各教研组要做实做细教研组集体教研活动,在研究高考、研究学生、试题命制及精选上“下深水”。各教研组要提前安排各教师整学期的组内公开课,“转转课”常态化有序开展。为进一步推进大数据背景下的精准教学,学校建立了大数据中心,各教研组要充分利用学校的网阅及成绩分析系统,让大数据服务教学,让基于信息化背景下的精准教学成为学校教育教学的新亮点。


随后,魏波副主任就教学常规提出要求。魏主任提出,全体教师应做到提前候课,帮助培养学生主动做好课前准备的良好习惯;在日常教学中,关注学生行为,关爱学生,进一步加强对课堂的管控;作业的布置要具有典型性、针对性,作业的批改评语要有区分、有分层。除此之外,魏主任提醒各教研组注意每周、每月“三阶四环”导学案的提交的时间节点。


最后,吴乐军助理梳理了近期三项重点工作,指出本期教学线工作思路。第一,以学校“三阶四环”学科化实施为基础抓好教学常规;第二,以高新区“高考试题解析与课堂教学改进”说题比赛为载体落实深度学习;第三,以省教科院“高考试题命制”培训与实践为抓手精准把握教学方向。进一步落实行为跟进,优化课堂教学,促进教知识题解决、教师素养发展、教学质量提升,确保提质增效。随后,吴助理与全体教研组长分享了三方面的思考:一是狠抓质量,数据说话站好位置;二是诉求反馈,强化组织教学实施;三是立足三年,循序渐进长远统筹。







会上,各教研组长认真聆听,详细记录会议要点。此次会议明确了本学期的工作重点和目标,对接下来的教育教学工作起到了重要的引导作用。




图文:王茂玮

审核:谭秀峰



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